Prévenir la stigmatisation liée
à l'apparence chez les enfants
C’est la première journée d’Emma dans sa nouvelle école. Elle a si hâte de connaître sa nouvelle enseignante et ses nouveaux amis! Malheureusement, dès les premières activités, Emma reçoit des commentaires blessants à propos de son corps, ce qui la rend très triste.
L’histoire d’Emma aborde la question de l’acceptation de la diversité corporelle chez les enfants. Il y sera question, entre autres, de sentiment d’identité, d’estime de soi et de respect des différences. Des questions ponctuent le texte afin d’aider à ouvrir le dialogue et à cibler certains comportements à risque. Des activités de sensibilisation et de prévention complètent la démarche avec l’enfant, tandis qu’une section destinée aux parents et aux intervenants suggère des stratégies éducatives permettant de prévenir la stigmatisation liée à l’apparence physique et au poids chez les enfants.
*Nouvelle édition revue et augmentée
Marie-Michèle Ricard, psychoéducatrice, psychothérapeute
Illustrations de Audrey Saint-Arneauld
Des histoires pour grandir; 40 pages ; 8,5 X 8,5" ; 4 à 8 ans; ISBN 978-2-924804-22-3
« Le propos est important et bien amené et les activités proposées sont très pertinentes. J’ai beaucoup aimé les onglets pour les enseignants. C’est une problématique importante pour les écoles préscolaires et primaires. Ce livre pourrait certainement être beaucoup aimé et utilisé par des équipes interdisciplinaires oeuvrant au quotidien en prévention clinique en contact avec les jeunes souffrant de stigmatisation. »
- Anne-Marie Morel, Dt.P. M.Sc.
Coalition québécoise sur la problématique du poids